Encontro na assessoria de Educação do Ministéio dos Direitos Humanos
Na última quinta-feira (25), um significativo encontro realizado na Assessoria Especial de Educação e Cultura em Direitos Humanos, no Ministério dos Direitos Humanos, marcou um importante passo em direção à construção de uma educação mais inclusiva e voltada para a promoção dos direitos humanos, principalmente na região da Baixada Fluminense.
Reunindo diversas personalidades comprometidas com essa causa, o evento contou com a presença destacada de Frei Tatá, membro da Pastoral Afro e Superintendente de Promoção de Políticas de Igualdade Racial da Prefeitura de São João de Meriti, e o Professor Rodney, Diretor-Geral do IFRJ Campus São João de Meriti, e de Adriano Dias, representante da ComCausa, além da Chefe de Assessoria Especial Letícia Mari da Costa Cesarino.
Os participantes reforçaram a necessidade urgente de uma educação robusta e eficaz em direitos humanos, com o objetivo de desconstruir discursos de ódio e preconceitos que têm se disseminado nos últimos anos. Adriano Dias compartilhou a experiência da instituição em projetos anteriores, ressaltando a urgência de simplificar os debates e abordar temas que afetam diretamente a juventude, como racismo, intolerância religiosa, homofobia e xenofobia.
“A Educação em Direitos Humanos é um pilar fundamental para a construção de uma sociedade justa e igualitária, formando cidadãos conscientes de seus direitos e deveres e promovendo uma cultura de respeito, solidariedade e inclusão”, destacou Adriano Dias, lembrando a importância de um sistema educativo eficaz sobre esses temas e destacando o Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH) como uma política pública essencial nesse sentido.
O PNEDH é estruturado em cinco grandes eixos de atuação, abrangendo desde a educação básica até a formação dos profissionais dos sistemas de justiça e segurança pública, além de incluir a educação não formal e a educação em mídia. A definição adotada pelo PNEDH ressalta a importância de um processo educativo sistemático e multidimensional, que articula a apreensão de conhecimentos, a afirmação de valores e práticas sociais, a formação da consciência cidadã e o desenvolvimento de processos metodológicos participativos e de construção coletiva.
Este encontro reforça o compromisso das instituições envolvidas em criar um ambiente educacional inclusivo e livre de preconceitos, contribuindo para uma sociedade mais justa e igualitária. A educação em direitos humanos emerge não apenas como uma ferramenta de conscientização, mas como um instrumento essencial na construção de um mundo onde todos os indivíduos possam desfrutar plenamente de seus direitos e viver em harmonia, respeitando as diversidades que enriquecem nossa sociedade.
